El Grupo Plurinacional Sumar ha registrado una pregunta en el Congreso de los Diputados en la que insta al Gobierno a tomar medidas frente a las comunidades autónomas del Partido Popular que "desobedecen la ley" y "promueven la desigualdad" en los colegios.
La iniciativa, firmada por el diputado de Izquierda Unida Toni Valero, advierte de que las administraciones públicas del Partido Popular "no solo aceptan, sino que promueven" la segregación escolar.
La formación pide al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes que detalle si tiene conocimiento de que "se están financiando con fondos públicos algunas escuelas concertadas que discriminan al alumnado a través de la segregación escolar".
En este punto, pregunta al Ministerio si piensa tomar alguna medida para que las comunidades autónomas "que están desobedeciendo la ley empiecen a aplicarla".
El también coordinador general de IU Andalucía recoge en el texto datos como que son "los centros educativos concertados los que contribuyen de forma determinante a la segregación escolar en España", con una incidencia media en Secundaria a nivel estatal del 19,2%, "pero llega al 32,8%, por ejemplo, en la Comunidad de Madrid", según el estudio de F. Javier Murillo y Claudia Guiral 'Los Centros Privados Concertados como Factor de Segregación Escolar por Nivel Socio económico en España'.
El diputado de IU asegura que, según otros datos publicados, más de 30 centros concertados mantienen la segregación del alumnado por sexo en España, "ello a pesar de la entrada en vigor de la LOMLOE, el 19 de enero de 2021, que pretendía impedir la segregación del alumnado por sexo en los centros educativos públicos y concertados que, en caso de hacerlo, no podrían optar a financiación pública".
El parlamentario y dirigente andaluz de Izquierda Unida destaca también que "la segunda comunidad que tiene más colegios concertados que segregan por sexo es la andaluza, que cuenta con nueve colegios".
La formación también pregunta al Ministerio que dirige Pilar Alegría si considera necesario que "se den directrices a las inspecciones educativas para evitar la segregación escolar en todas las comunidades donde hay centros escolares concertados que mantienen la segregación escolar".
Por último, la iniciativa plantea al Gobierno si estudia medidas para que "disminuyan otros tipos de segregación escolar como la de origen, étnica o socioeconómica".