El también rector de la Universidad de Córdoba lo ha puesto en valor ante una veintena de colegas de distintos países en la videoconferencia del XVIII Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB) que este año estaba previsto que se celebrase físicamente en la Universitat d'Andorra.
El encuentro se centró en analizar la reacción de las universidades ante la crisis sanitaria originada por la Covid-19 y las medidas promovidas por las instituciones de educación superior para mantener su actividad tras la suspensión de la presencialidad, informa CRUE en un comunicado.
El presidente de los rectores españoles afirmó que las universidades "han demostrado que lejos de ser inmovilistas han sido capaces de afrontar el reto de la pandemia y de mantener la actividad formativa, desarrollando las competencias académicas del estudiantado y, también, valores como la empatía, la resiliencia y la capacidad de sacrificio y de trabajo en equipo".
Gómez Villamandos también aseguró que, a pesar de la suspensión de las clases que ha prolongado hasta final de curso la enseñanza a distancia, "no se ha producido un cambio de modelo, sino una mejor adaptación de las metodologías para utilizar mejor las cualidades de la enseñanza 'online'".
Por su parte, el rector de la Universidad de Andorra, Miquel Nicolau, anfitrión del encuentro, destacó la inversión en investigación como "uno de los factores clave para hacer frente a las urgencias presentes, pero también a las que surjan previsiblemente en la era post-Covid".
El secretario general del CUIB, Félix García Lausín, señaló "el efecto disruptivo y de aceleración que la crisis de la COVID-19 ha provocado en el proceso de digitalización de las universidades" y cerró el encuentro destacando la importancia de promover una propuesta de estrategia iberoamericana para la transformación digital de la educación superior en la que se contemplen cuatro dimensiones: capacitación del profesorado, oportunidad y beneficios para compartir conocimiento y recursos en el ámbito docente, internacionalización y equidad.