En la Comunidad de Castilla y León este año se realizarán en 4º de ESO, el 9 y 10 de mayo; en 6º de primaria, el 16 y 17 de mayo; y en 3º de primaria, el 5 y 6 de junio.
La postura de CGT tras la experiencia de cursos anteriores, es que dichas pruebas “atacan la esencia misma del concepto de escuela pública, ya que no respetan el principio de inclusión y no atienden a la diversidad del alumnado sino todo lo contrario; quitan importancia a la evaluación continua y al esfuerzo diario que hacen los niños y niñas por aprender”.
Estas pruebas solo consiguen, asegura la organización, “someter al alumnado a una situación de estrés, innecesariamente, a la vez de poner en entredicho la labor diaria de los docentes, que son quienes realmente conocen las características individuales de aprendizaje de su alumnado”. El profesorado admite según CGT que, de los resultados obtenidos en dichas pruebas externas, “no se desprende la dotación de recursos a los centros (ni económicos, ni humanos) para atender las necesidades detectadas, en el caso de resultados desfavorables”.
En el comunicado la confederación añade que son “pruebas totalmente descontextualizadas y sesgadas, ya que al centrarse solo en las áreas de Matemáticas, Lengua y Ciencias se está dando un mensaje contundente a toda la Comunidad Educativa y a la Sociedad en general de la importancia de un contenidos curriculares sobre otros”, cosa que a su juicio distorsiona “la verdadera finalidad de la Educación que es el Desarrollo Integral del alumnado”.
Estas pruebas externas están basadas “únicamente en la más pura competitividad, una carrera desigual entre alumnado y entre centros escolares que solo busca la creación de unos rankings con los que, más pronto que tarde y en línea con el modelo educativo anglosajón, poder certificar la rentabilidad de cada colegio e instituto”. CGT asegura que su objetividad podría llegar a ser falseada, “al no contemplar ni sus contextos sociales, ni culturales, ni económicos, ya que ni todos los centros tienen las mismas características, ni todo el alumnado es igual”. Y aunque explícitamente la
Administración no dice que estos resultados serán publicados, “la propia normativa reconoce que podrían llegarse a difundir”.
Por todo lo expuesto CGT de nuevo ve la necesidad de realizar una acción directa contra las pruebas externas y convocar legalmente huelga para realizar paros en los seis días de realización de las pruebas.
Este aviso de huelga dará cobertura a todo el personal docente, funcionario de carrera e interino, de todos los Centros Educativos Públicos donde se imparten enseñanzas de Educación Primaria y Secundaria, dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. “Especialmente va dirigida a aquellas compañeras y compañeros que viéndose obligados a aplicarlas, quieran negarse a ello, utilizando la convocatoria legal de huelga para este fin, así como para todos los docentes que estén en desacuerdo con estas pruebas y quieran actuar en contra, teniendo cobertura legal para ello”.
El horario de los paros convocados es el siguiente:
4º ESO, el 9 y 10 de mayo, de 8:30 a 11:00
6º de Primaria, el 16 de mayo, de 9:00 a 12:00 y el 17 de mayo,
de 9:00 a 11:00
3º de Primaria, el 5 y 6 de junio, de 9:00 a 11:30.
Desde CGT se hace un llamamiento a toda la sociedad y en especial a la comunidad educativa “para que reflexione y valore la conveniencia o no, de la realización de las pruebas de evaluación individualizada y de final de etapa y si se está en desacuerdo, apoyar, en consecuencia, el seguimiento de los paros convocados para rechazar su intrusismo en la válida y respetada labor docente diaria y por la defensa del principio de inclusión como uno de los pilares de la enseñanza pública”.
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