La red de Cámaras de Comercio, Industria yServicios de Castilla y León contribuye a que 56.819 empresas oferten 202.033 puestosformativos necesarios para que los alumnos de Formación Profesional realicen elmódulo de Formación en los Centros de Trabajo (FCT), a través del sistema degestión Cicerón. En la actualidad, el peso de Cicerón en el desarrollo de laFCT de la Comunidad es vital, ya que permite gestionar las prácticas de alumnosen la Comunidad y en el extranjero.
Esta plataformade gestión creada por las Cámaras de Comercio, Industria yServicios, en el marco del convenio suscrito entre la Consejería de Educaciónde la Junta deCastilla y León y el Consejo de Cámaras, se ha convertido a lo largo de dos décadasen un referente empresarial ya que permite un importante ahorro de costes y detiempo.
Con la puesta en marcha de este proyecto,desde el año 2000, se facilita a las empresas, a través de los centroseducativos, la incorporación de alumnos que con el perfil profesional adecuado debencomplementar su formación en un centro de trabajo. Para el buen desarrollo del programa resultaclave realizar una labor de difusión, sensibilización e intermediación entrelas empresas de la región sobre la posibilidad que tienen de acoger estudiantespara la realización del módulo FCT en sus instalaciones y ayudarles con lasgestiones correspondientes a través de los puntos de atención cameralesexistentes en la Comunidad.
Además, el Consejo de Cámaras de Comerciode Castilla y León ha puesto en marcha una guía online para identificar las competenciasprofesionales que adquieren los alumnos de la FP en Castilla y León. Paraidentificar dicha competencia, se puede ir directamente a cada una de las 22familias profesionales que integran las FP en Castilla y León o utilizar elbuscador para tratar de localizarla en los 127 ciclos que se cursan en nuestraregión. Se puede acceder por la página web del Consejo o en el siguiente enlacehttps://www.camarascyl.es/perfiles-profesionales/
Las familias tienen hasta tresniveles según el grado de capacitación que adquiere el alumno, que se asocian alos tres niveles de ciclos que existen en la FP de la región. Una vezlocalizada la competencia se puede obtener más información, porque laaplicación está enlazada al espacio web de la Junta de Castilla y León,correspondiente al ciclo elegido, donde encontrará los detalles del plan deformación, así como los centros educativos donde se imparte dicho ciclo.
En el ámbito de la Formación Profesional Dual, con el objetivode fortalecer la calidad y la extensión del sistema en Castilla y Leónmediante la promoción, el asesoramiento y el apoyo a las empresas participantesen el mismo, a lo largo del 2020 y con acciones adaptadas a las recomendacionessanitarias marcadas por el Covid-19, las Cámaras han prestado labores de informacióny asesoramiento a 4.356 empresas, han llevado a cabo 29 jornadas informativasonline, en las que han participado 275 empresas, sobre los beneficios de la FPDual para el tejido empresarial. Además, en el ámbito de la FP y FP Dual, 153 tutoresde empresas, pertenecientes a 130 empresas, han recibido formación específica onlineen colaboración con los centros educativos con el objetivo de vincular losprocesos de enseñanza y aprendizaje con el mundo laboral para conseguir unamejor adaptación de la oferta educativa a las cualificaciones profesionalesdemandadas por el mercado de trabajo.