El Ayuntamiento ha editado el "I Plan Local de Infancia y Adolescencia deZamora", un documento en el que se recogen las líneas estratégicas de actuaciónpara los próximos cuatro años y que servirá de base para el reconocimiento deZamora como "Ciudad Amiga de la Infancia" por UNICEF. El Pleno del Ayuntamientoaprobó hace un año la adhesión a la Declaración de Alcaldes y Alcaldesas deCiudades Amigas de la Infancia , con motivo del 30 aniversario de la Convención sobrelos Derechos del Niño. Coincidiendo también con el Día Internacional de la Infancia, serenovó el compromiso de trabajar en la obtención del reconocimiento de la capitalcomo "Ciudad Amiga de la Infancia", cuyo primer paso formal se da ahora con laelaboración y difusión de este Plan Local de Infancia y Adolescencia.
El documento se complementa con la edición del "Diagnóstico de la situación dela Infancia y Adolescencia en el municipio de Zamora", en el que se recoge el contextodemográfico de la ciudad, las actividades escolares, deportivas y de ocio que sedesarrollan, la participación infantil y juvenil, los recursos económicos y sociales de quese disponen, y los desafíos que se plantean para los próximos años. Ambos ejemplaresse distribuirán por la Concejalía de Servicios Sociales entre los centros escolares einstitutos de la capital, administraciones públicas, asociaciones y entidades quetrabajan con la infancia y adolescencia, partidos políticos, consejos sectoriales,concejalías, federaciones vecinales, y también se remitirá un ejemplar a algunas de lasciudades que ya cuentan con el reconocimiento de Ciudad Amiga e al Infancia.
El I Plan Local de Infancia y Adolescencia no es un documento de carácternormativo, sino un marco de actuación o directrices generales a tener en cuenta en loque respeta a la actuación municipal en materia de infancia y adolescencia; materiaque en el propio documento se califica como transversal en cuanto a los ámbitos decompetencia del propio Ayuntamiento. No obstante establece seis líneas estratégicasde actuación y una cuantificación económica de 995.000 euros en las acciones allevar a cabo durante los cuatro años de vigencia inicial del Plan, de 2021 a 2024.
Para su elaboración se han tenido en cuenta diversos estudios sociológicos ypoblacionales de la ciudad de Zamora, como los elaborados por José Manuel delBarrio y la Universidad de Salamanca, así como los informes de la Concejalía deServicios Sociales a través de los Centros Municipales de Acción Social (CEAS), todos loscuales concluyen en una situación de pérdida poblacional y un envejecimientogeneral de la población. Y si bien la visión de la infancia y la adolescencia en elmunicipio es positiva por parte de los profesionales, "se observa una escasa visiónglobalizadora de los Derechos y en cierta medida de la situación general de la infanciay la adolescencia".
El Plan recoge una serie de principios fundamentales, como el derecho a serescuchados, el derecho a los servicios esenciales o el derecho de los niños yadolescentes al ocio en toda su amplitud y tipología. Y unos desafíos esenciales comoel protagonismo en la movilidad accesible y autónoma; la mejora de la oferta de ociolúdico-recreativo-ambiental; el diagnóstico de la situación mediante la investigaciónsobre aspectos como la pobreza infantil, la desigualdad de género y la vulnerabilidad;y la mejora en el gobierno y administración local con acciones y medidas en torno a lasensibilización pública y los Derechos del Niño. Finalmente establece seis líneasestratégicas de actuación que tiene como finalidad dar respuesta a los desafíosestablecidos. Estas líneas estratégicas son:
1.-Valorar, respetar y tratar justamente a todo niño, niña y adolescente, dandovalor a la importancia de la singularidad de las distintas capacidades e inclusivas de lapersona, formando e informando sobre la relevancia del principio del interés del menory, mediante el acompañamiento, la proactividad y la prevención ante el riesgo devulnerabilidad social, laboral y residencial.
2.-Promover el valor de las aportaciones de los niños, niñas y adolescentes en laciudad mediante la visibilidad pública de acciones y la apertura en el conocimientode otras experiencias, iniciativas y prácticas locales en relación con la situación de lainfancia y adolescencia y de sus entornos locales.
3.-Mejorar y ampliar servicios que faciliten el desarrollo personal, familiar yconvivencial-social.
4.-Prevención de factores de riesgo en el bienestar de la infancia y laadolescencia mejorando la accesibilidad universal urbanística y de acceso ainstalaciones municipales, creación de un protocolo interno de actuación en situaciónde desprotección de menores en cumplimiento con los principios de la Convención delos Derechos del Niño, y el conocimiento del valor de la igualdad de género y suimpacto en la infancia y adolescencia.
5.-Apoyar y promover el disfrute del tiempo del niño, niña y adolescente encontextos de ocio grupal, familiar y social; ocio tecnológico, ocio cultural y ocio festivo.
6.-Sensibilizar al personal de la propia administración municipal sobre los efectosen la infancia y adolescencia, como usuarios ó pequeños ciudadanos, ante latransversalidad y los Derechos del Niño.
El Plan incluye además un cronograma de seguimiento y evaluación durante elperiodo cuatrienal de su vigencia, y la consecución de los objetivos fijados hasta 2024.